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马赫,怀念在杨梅红学习的日子!

2016-12-31

 

近日,中央美术学院版画系开办了《形式与图像》教学成果展,展示了优秀学生的一系列作品。在展览现场众多的作品中,有一个名为《私人空间》的大型艺术装置具象出人的内心世界,关注人独处时的思考,引发了众人的深思和共鸣!

 

该装置的创作者正是杨梅红的杰出校友、现就读于中央美术学院版画系二年级的学生马赫。谈及自己的创作理念,马赫表示作品的创作灵感来源于马赫对社会现状的洞察和对个人内心世界的思考。此外,他创作的灵感通常是生活中那些强烈打动内心的东西,他十分享受被打动的过程以及通过积攒与转化感受时的表达。支持他一路创作的,有自己对生活、对艺术的热爱,还有在杨梅红的启蒙与成长!

 

 

 

着眼当下社会现状和人们的思想

 

“从小在杨梅红学画,前一阵在北京芳草地商场看到即将开设的新校区,颇有感触。我很有幸在杨梅红启蒙与成长,她给了小时候的我不同于同龄人的视野。”

 

今年19岁的马赫是在7岁时进入杨梅红,曾就读于杨梅红院士工作室,造型基础班。从一开始,老师就注意到马赫极强的观察力、幽默的个性语言和造型能力。他观察生活中的现象,擅长对事件和人物进行变形,用作品表达个人见解。这种特质在老师看来十分珍贵,在不断的鼓励和引导下,马赫逐渐形成自己的个性视角。

 

本次参展央美作品展的艺术装置《私人空间》,就十分明显地展现了马赫的独特视野。他认为,在生活中,因为外界环境的限制,人们经常会在有着强烈感受和神游时被打断,与外界无时不刻的接触让人们缺少了许多直面自我的时间和空间。

 

 

大型装置作品《私人空间》

 

“自我状态非常可贵,它能帮助我们消化和思考事情,更会帮助我增强个人感受,调动我每一寸的情绪触觉,抓住那灵感到来的时候一般都能画出好的作品。”因此他把这种内心里的一个理想空间具象成一组灯光装置作品。正因为这种高于同龄人的视野和思考角度,让他着眼于人们内心的世界,从而让作品具备了独一无二的意义。

 

 

致力于让日常材料说话

 

“大胆画,放开!是陆老师常对我说的一句话。陆老师是我艺术路上的重要的启蒙老师与伯乐,非常感谢他对我的付出与教诲。”

 

对于自己的成长,马赫十分感激杨梅红艺术预科学院的陆涌老师。在杨梅红画画的时候,马赫便对大型创作十分感兴趣。陆老师尊重、保护他的个性并经常鼓励他尝试各种创作材料和进行大幅作品的创作。直到现在,马赫仍铭记陆老师的引导,致力于让日常材料说话,大胆创作了许多极具个人特色的作品。

 

近期装置作品《凝》

以个性思维,让日常材料说话。作品表面看是蛇吞蛋的过程,实则表达当下大多数人的无力感、不平等的阶级以及残酷社会竞争中人们的不安心态。

 

 

敢于突破形式的限制

 

“回想起来,杨梅红的理念、设施以及模式在国内都十分超前。既使是把十年前的校区放到现在,可能很多地区的艺术教育机构还是达不到杨梅红的专业程度。感谢杨梅红,即使是在如今美术高考如此商业化与目标化的今天,还能让我不忘初心。”

 

标准化的美术高考,让许多人被条条框框所限制,失去了自己本来的个性和形状。马赫十分怀念在杨梅红的绘画时光,让他对艺术饱含热情。他不随波逐流,敢于突破形式的限制,遵从自己内心对艺术的初心。

 

目前马赫对表现主义很感兴趣,特别是爱德华·蒙克的作品,这些作品关注人的内心,十分打动他。他希望通过艺术的语言,观察、消化、再现那些打动自己的事物和情绪。

 

第一个独立动画作品《天窗》

参照大师汤浅政明的动画作品《兽爪》,反思“何为新”,辩证看待模仿。作品阐明真正的“新”绝非潮流,而是体现个人独特性。

 

一个人的经历和眼界决定了他未来的格局。这个从杨梅红走出的充满才华和个性的男生,正以独特的个人视野观察、思考这个世界,他的未来将蕴藏更多的可能性!